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到海邊走走
主題課程觀點
到海邊遊玩是人們普遍的休閒活動,但也因此對海邊生物棲地造成破壞。這個學習主題希望引導幼兒認識海洋的重要,了解海邊豐富的生態,及其遭受汙染的情形,進而學習保護海邊環境的態度、方法,並具體實踐環保生活。
課程內容
【主題焦點】走!去海邊
【兒歌】海邊仔
【自然探索】小小探險隊
【生活學習】到海邊玩
【兒歌】我愛海邊
【肢體開發】快樂的夏天
【趣味數學】海盜來了
【社會觀察】漁村風情畫
【兒歌】海島樂園
【打開藝術眼】海邊
【特別企劃】海洋夢工廠
幼兒資源
.AVCD
.學習單
.延伸學習單
.材料包
教師資源
.AVCD
.教學資源手冊
.兒歌掛圖
.教學e點靈教學光碟
繪本資源
手藝精湛的小丑魚,開了一家「海帶可樂餅專賣店」,生意廣受歡迎。 這引起鯊魚的覬覦,他不僅偷竊了小丑魚的創意,還開了一家工廠,大肆開採海帶……

探索資源
˙教學運用:享去海邊的經驗,再運用「海濱全紀錄」和幼兒討論去過哪一種地形的海邊?活動中並可運用於觀察海濱的各種動、植物。
˙學習區運用:主題區、語文區、益智區
˙可搭配教材:智慧鳥、Dr.Bird美語、完整學習、童話數學。

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海濱全紀錄
可融入教學主題
沙灘常見生物名稱、沙灘活動說法、沙灘環保與安全、沙灘景物的介紹
What are you looking for? I’m looking for a starfish.
What are they doing? They’re sunbathing.
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示範教學
活動一開始,老師帶領孩子探尋自己的海邊回憶,包括:說說看你去海邊玩的經驗?海邊的景觀有哪些?你看過的海邊活動有哪些(玩沙、堆沙堡、游泳、日光浴……)?水上活動又有哪些呢?之後再進行「我最喜歡的海邊活動」的學習單活動……〈more〉
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